在岁月的长河中，总有那么一束光，它或许不如太阳般耀眼夺目，却足以照亮我们前行的道路，温暖我们的心灵。这束光，便是师恩。

   《后汉纪·灵帝纪》中有这样一句成语“经师易遇，人师难遭”。幸运的是我遇到了我人生中的“人师”------谢书楠老师。我从未在传统意义上的教室听过她的课，但在和她相处的短短两年的时间里，她却给我上了数次“人生之课”。谢老师，我心中的绝佳榜样。第一次听她讲起她的过往是在一次支部会议上，这样一位看似柔弱的女性，从移动公司的一名普通职工到现在的学院领导，我无法去想象这期间的曲折与艰辛，但我可以笃定的是，正是这样传奇的经历铸就了她的坚毅果敢的性格。何谓“师者，人之模范也”？谢老师正是以己之身，树人之模范。她在谱写自己人生的华章时也在用自己的亲身经历告诉我们，只要我们足够努力，我们也能大有可为。每当我遇到难以跨越的坎时，她的经历总是能源源不断地给我提供强大的精神动力。当然，她从不仅限于给予我们精神层面的引导。坦诚地讲，我从未想过一个学院的领导能对学生事事上心。她关心、关注我们的发展，在考研、考公、就业上，她总能从为学生终身发展的角度从发给我们提出宝贵的意见。而她富有远见的建议对于此时迷茫的我们而言，亦如迷雾之中的一束光，引导着我们迈入更加光明的未来。

   《论语·子罕》中，颜渊赞美自己的老师“仰之弥高，钻之弥坚”。今天的我与当年的颜渊一样满怀着敬仰之情，向我的导师吴香雪老师致以同样崇高的敬意。香雪老师身上有青年人的闯劲，她勇攀学术高峰，从不止步当前，取得了一个又一个令人赞叹不已的成绩，我为能成为她的学生而自豪。“半师半友半知己，半慕半尊半倾心”，于我而言，香雪老师就是这样亦师亦友的存在。她是系主任、是副教授、是老师，但她全然没有这些架子，她总是平易近人、温和谦逊，真诚地将学生们当作自己弟弟妹妹一样对待。在我们需要帮助时她总是会伸出援助之手，我记得我沮丧哭泣时她的暖心安慰，我记得她一遍遍不厌其烦的给我修改论文，我记得她在我准备考研焦虑不已时的支持和鼓励，我感谢她，我的好老师。

   “春晖指路，镌刻光阴”。在大学期间陪伴我们最久的联系得最密切的就是我们的辅导员郭爽老师，平时大家都亲切的称呼他为爽哥。在我印象中有件事一直让我记忆犹新。那是在疫情很严重的时候，寝室漏水影响到了我们日常生活，我多次求助他方无果，就给爽哥发了信息，我本以为在疫情这个特殊时刻他也束手无策，但是我发完信息后很快就得到了解决方案。这样的事情不止一件，他实实在在的在为我们解决问题，真真切切的在为我们着想。这三年他还有一个变化就是“话越来越多了”，但这些话里全是他对我们的殷殷期望、深深关切，我感谢他，我的好辅导员老师。此外，还有李恒老师，她是一位知性温柔的大姐姐，在疫情最严重的时候她面临着被感染的风险独自送我去医院，我感谢她，我的好老师。

   js555888金沙的老师们都秉承着“为党育人，为国育才”精神，他们都是好老师！袁笛老师，在她的课堂上我们总是能够学到实实在在知识，并且受用至今，她真可谓是做到了传道授业解惑，我感谢她，我的好老师。蹇滨徽老师，一个带病也要坚持把课上完的老师，尽心尽力的上好每堂课，教师的光辉在他身上闪烁着，我感谢他，我的好老师。我想感谢的老师还有很多比如纪杰老师、强国民老师等等，他们都是我求学生涯中的良师。

   “云山苍苍，江水泱泱。师之风骨，山高水长。”行笔至此，回望过往，恩师光辉，永存于心！